為響應(yīng)學校號召，臨床學院于2025年10月至11月組織開展了“學風建設(shè)月”系列活動。學院突破傳統(tǒng)模式，以學生喜聞樂見的方式推動學風入腦、入心、入行，構(gòu)建了充滿活力的育人新生態(tài)。 一、筆記“出圈”：從私人收藏到共享智慧 “筆尖生輝·學霸筆記風采展”將筆記從個人學習工具轉(zhuǎn)變?yōu)楣蚕硇蛯W習資源。學院不僅評選出邏輯嚴密、圖文并茂的“標準版”筆記，更發(fā)掘了融入思維導圖、手繪解剖圖的“創(chuàng)意版”作品。這一活動激發(fā)了學生的整理與分享熱情，在學院內(nèi)掀起了一場“如何高效做筆記”的思維碰撞。 二、課堂“變形記”：學生成為質(zhì)量提升主理人 “課堂煥新·三率提升在行動”創(chuàng)新地將部分課堂管理權(quán)交還學生。由學生組成的“學風觀察團”每日記錄“抬頭率”與“互動指數(shù)”，并以風趣的“課堂晴雨表”在班級群內(nèi)發(fā)布。輔導員“沉浸式”跟課，重點關(guān)注學生的“學”，并與學生督查小組聯(lián)動，共同為提升課堂體驗“把脈開方”。 三、幫扶“升級”：從“一對一”到“成長共同體” 學院將“攜手同行·朋輩互助共成長”的幫扶機制升級為“學業(yè)發(fā)展共同體”。在“一對一”結(jié)對基礎(chǔ)上，組織開展“主題式小組學習工作坊”，由學業(yè)優(yōu)秀學生擔任“輪值導師”，針對重難點科目集中攻關(guān)，形成了“組團打怪、共同升級”的積極氛圍。 四、誠信“植入”：打造學風建設(shè)的“免疫系統(tǒng)” “立德修身·誠信守法潤心田”活動注重“潤物細無聲”的價值引領(lǐng)。學院制作了《醫(yī)學生誠信宣言》電子海報，發(fā)起線上接力承諾；并選取真實學術(shù)不端案例改編成情景劇，讓學生在沉浸式體驗中感知誠信的重量。 五、榜樣“破壁”：多元成長路徑點燃奮斗引擎 “榜樣領(lǐng)航·青春力量勇?lián)敗被顒愚饤墶拔ǔ煽冋摗保堅诳蒲懈傎悺⑴R床技能、志愿服務(wù)、學生工作等多元賽道中表現(xiàn)出色的學生榜樣，舉辦“青春故事分享會”。他們的多元成長路徑，極大地拓寬了學生對“優(yōu)秀”的認知，點燃了個性化發(fā)展的奮斗引擎。 六、品牌“創(chuàng)生”：打造臨床學風“特色IP” 結(jié)合專業(yè)特色，臨床學院打造了“醫(yī)路啟航·名師引路”品牌活動，邀請實習醫(yī)院醫(yī)生與專業(yè)課教師，開展“臨床一線與基礎(chǔ)理論”對話沙龍，讓學生提前感受醫(yī)學知識的臨床應(yīng)用，增強學習的目標感和內(nèi)驅(qū)力。 本次“學風建設(shè)月”系列活動是臨床學院在學風建設(shè)模式上的一次創(chuàng)新性探索。未來，學院將繼續(xù)堅持守正創(chuàng)新，讓優(yōu)良學風成為滋養(yǎng)每一位醫(yī)學英才的肥沃土壤。
作者：臨床學院 計艷楠（單位審核：張宇麗） 編輯：黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 張喜子 審核：黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 周文娟
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