為落實學校關于學風建設月活動的通知要求，心理學系于10月至11月開展“知‘心’致學 優‘朋’相伴”學風建設月系列活動?；顒油ㄟ^筆記評選、課堂提質、榜樣領航等多元舉措，筑牢學風根基。 活動中，“墨記‘心’知，筆尖生輝”學霸筆記評選大賽點燃學習熱情。全系學生踴躍參與，提交的作品涵蓋《普通心理學》等多門專業課程。同學們或將復雜理論拆解為清晰邏輯鏈，或借助思維導圖串聯知識點。經專業教師評審，評選出各級獎項并線上公示優秀筆記，搭建起優質學習資源共享平臺。 
優秀筆記范本 針對課堂“三率”提升，系部建立分級施策機制：2023級聚焦學業禮儀，2024級強化課堂互動，2025級夯實學習習慣。推行“學習委員—宿舍長”雙線考勤與“課前簽到、課后核驗”制度，組建學生督查小組每日公示“學風簡報”，輔導員每周三次深入課堂，構建“三方聯動”優化體系。同時將誠信教育融入專業特色，通過剖析學術失信案例心理動因，筑牢學術誠信防線。 
學風建設月主題班會 學習經驗分享會上，優秀學生代表從《系統解剖學》背誦技巧到時間管理方法，為新生分享經驗。針對學業困難學生，系部落實“一對一”結對幫扶，建立幫扶臺賬，通過談心談話精準施策，多名受助學生測驗成績明顯提升。 
學習經驗交流分享會 此次活動讓課堂“三率”顯著提升，學生學習主動性增強，下一步，心理學系將構建分級學風引導體系，完善朋輩幫扶機制，打造專業特色學風品牌，推動學風建設常態化長效化，為培養高素質心理學人才賦能。
作者：心理學系 王炳超（單位審核：丁寧） 編輯：黨委宣傳統戰部 張喜子 審核：黨委宣傳統戰部 周文娟
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